2024年11月21日 星期四
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娃娃唱大戏,白坭中心小学这群“小戏骨”真叻!

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发表时间:2019-10-24

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“东方露曙光,七彩漫天际。壮志似旭日,普照满山花卉……”在白坭镇中心小学,这首节奏轻快、动听悦耳的粤曲校歌《白坭旭日》,每天都会从校园广播或学童口中传出,袅袅余音令人沉醉其中。除了自主创作粤语校歌,白坭镇中心小学近年来还致力于在全校推广粤剧粤曲艺术,积极探路粤剧文化传承,形成了良好的粤剧学习氛围。2018年,该校入围佛山市第一批“粤剧特色创建基地学校”。

粤剧成为学校必修课
“我以腔韵传此心!大地随处有歌台,山山水水奏清音……”10月23日下午3时,白坭镇中心小学戏剧训练室传来宛转悠扬的戏曲声。教室内,在老师的带领下,30多名学生正在学习粤剧中的身段、走场、手法等基本功,一招一式做得有板有眼。
白坭镇中心小学星腔小组教师冼杰超正在指导学生。佛山日报见习记者吕小洁摄学生正在进行唱腔练习。佛山日报记者何艳纯摄学生正在训练指法等粤剧基本功。佛山日报记者何艳纯摄早在2014年,白坭镇中心小学就正式开展粤剧进校园活动。同年年底,在三水区文学艺术界联合会的牵头下,该校挂牌佛山市少儿曲艺培训基地、三水区少儿戏曲培训基地和三水区粤曲星腔培训基地,成为全区唯一的粤剧训练基地。“学校在二年级开设粤剧推广课程,粤剧成为学生的必修课。”白坭镇中心小学副校长梁淑兰介绍,除粤剧特色课堂外,学校还以活动为载体,每日利用大课间活动时间进行粤韵操教学,并且每学期举办粤剧专场活动,营造良好的粤剧学习氛围。白坭镇中心小学学子正在展示粤韵操。学校供图粤曲元素融入到白坭中心小学校园的各个角落,粤剧脸谱图案、粤曲文化知识墙等让人忍不住慢下脚步。不仅如此,学校还设置戏剧校本课程、特色活动等,把戏曲文化融入课堂教学和课后的娱乐中,引导学生了解粤剧、走进粤剧、喜爱粤剧,帮助学生“从兴趣到了解,从模仿到原创,从浸润到滋养”。在白坭镇中心小学,粤剧文化随处可见。佛山日报记者何艳纯摄

小戏骨登上戏曲大舞台
在实现粤剧普及课程的同时,学校还聚焦“培尖”,开辟了专门的训练场馆,成立了“粤剧小组”和“星腔小组”两个戏曲兴趣班,定期开展戏曲基本功训练,促进社团专业化发展。目前,两个兴趣小组有近六十名学生参与。每周,白坭镇中心小学邀请省级“粤曲星腔”传承人李月友、市曲协理事邓华兴、三水区曲协主席韩碧贤等曲艺专家到校授课,对学生进行唱功与身段培训。白坭镇中心小学星腔小组演唱《雏凤新声颂伟人》。学校供图.今年11岁的詹炜雅就读于白坭镇中心小学六年级,练习粤剧已有五年多时间,是学校里小有名气的粤剧“小戏骨”。“从小就陪外婆看粤剧节目,舞台上演员的服饰、指法等都很特别。”一年级时,詹炜雅听说学校要组建粤剧小组,便第一时间报了名。不同于粤曲星腔,粤剧涉及唱念做打,学习内容繁多。几年坚持下来,詹炜雅学到了不少粤剧表演的技巧,但也渐渐体验到练功的辛苦和枯燥。“学粤剧只有刻苦学习,没有捷径。”白坭镇中心小学学子展示粤剧魅力。学校供图兴趣班里男生为数不多。目前在读五年级的黄铭端,从小对粤剧情有独钟。“学粤剧要反复练习基本功,但我并不觉得枯燥。”学习粤剧的这几年里,他课余时候经常偷偷用功,到公园压腿或练声,希望自己可以做到最好。近年来,白坭镇中心小学的“小戏骨”们接连登上多个戏曲大舞台,曾在佛山市首届少儿粤剧艺术节、第二届少儿粤剧艺术节上均收获了银奖和铜奖。

用传统文化浸润孩子心灵白坭镇中心小学为何要打造粤剧文化特色?梁淑兰表示:“粤剧曲艺是中华优秀传统文化,在三水有着深厚的群众基础,很多老一辈至今也认为‘无戏不成年’。而现在很多孩子已逐渐远离、淡忘这种传统文化。”基于此,白坭镇中心小学根植于传统文化项目,构建粤剧特色课程,探路传统粤剧文化传承。在白坭镇中心小学,粤剧文化随处可见。佛山日报记者何艳纯摄白坭中心小学不止步于传统文化的传承,还将之融合、创新和发扬。该校将“龙舟说唱”和“粤曲星腔”进行创造性融合,创编了富有三水特色的《长寿之乡盏鬼王》粤剧,该节目获得2017中国(佛山)首届国际戏剧节二等奖以及最佳潜力奖。2018年,白坭镇中心小学入选佛山市首批“粤剧特色创建基地学校”。折子戏《长寿之乡盏鬼王》获佛山市首届少儿粤剧艺术大赛银奖。学校供图
推广粤剧教学以来,白坭镇中心小学收获了不少家长的支持,同样也听到了不少质疑声音,认为粤剧培训耽误了孩子的学业时间。“我们的目的不是培养艺术家和专业戏曲演员,而是让学生对粤曲有所了解、有所热爱,在学习中怡情养性,陶冶情操。”梁淑兰说。接下来,白坭中心小学将着力打造良好师资队伍,积极探索校本课程建设,让优良的传统文化得以推广及承传。